Los límites no son necesarios, si adulto y niño se entienden mutuamente.

Estos artícuos explican ¿por qué no son necesarios los Límites con Firmeza o Disciplinarios con los niños? ¿Y qué relación generamos los adultos, que nos lleva a tener que poner límites a los niños? http://econiniez.aprendiendoenfamilia.org/2016/11/01/criar-sin-rabietas/ http://econiniez.aprendiendoenfamilia.org/2016/11/07/criar-sin-rabietas-segunda-parte/ http://econiniez.aprendiendoenfamilia.org/2016/05/30/hay-que-prohibir-la-tecnologia-a-los-ninos/ … Continuar leyendo Los límites no son necesarios, si adulto y niño se entienden mutuamente.

¿Qué podemos hacer para que los niños demanden aprender, es decir que su capacidad natural de aprender no se apague?

El interés de mi hija por aprender siempre fue tan intenso, que yo nunca podría haberme imaginado algo así en un niño. Ahora tiene 11 años, algunas veces ayudó a los vecinos de uno y dos cursos más … Continuar leyendo ¿Qué podemos hacer para que los niños demanden aprender, es decir que su capacidad natural de aprender no se apague?

¿Por qué muchas personas no están de acuerdo con la DIRECTIVA de que solo debemos explicar algo a un niño si nos demanda, y si no lo hace, nos tenemos que limitar a observarlo?

Las madres, padres, y colegios alternativos que estamos muy preocupados porque No nos funciona una educación que solo es a demanda del niño ¿tenemos que dejar de hacer un análisis tratando de entender, por qué … Continuar leyendo ¿Por qué muchas personas no están de acuerdo con la DIRECTIVA de que solo debemos explicar algo a un niño si nos demanda, y si no lo hace, nos tenemos que limitar a observarlo?

Para no frenar el desarrollo natural del niño ¿El aprendizaje debe centrarse en ser autónomo?

En la educación respetuosa, los adultos para “no dirigir” evitan no intervenir, no relacionarse con el niño si no lo pide, pero esto está impidiendo su Natural crecimiento emocional e intelectual. Un acompañante, servidor obediente a las … Continuar leyendo Para no frenar el desarrollo natural del niño ¿El aprendizaje debe centrarse en ser autónomo?

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